RODZINA dla klasy I abde

Cos na weekend, żebyscie się zbytnio nie nudzili ;-)

Co nie pasuje?

Kto to jest?

Do posłuchania

Hurrra! Wreszcie trochę gramatyki!

Do czytania

Powodzenia! Pamiętajcie, że za pomocą przycisku "Fertig" możecie sprawdzić swój wynik.

Deutsche Mega- Stars dla kl. III C

Tak, tak, wiem... spóźnilam się 2 dni z publikacją tego posta, ale mam nadzieję, że na niego czekaliscie. Na początek posluchajcie sobie znanej niemieckiej piosenki z lat 80- tych; poczekajcie cierpliwie, aż się wgra, warto.

"99 Luftballons" NENA

Dzięki tej piosence uczennice klasy III a wygraly w roku 2006 konkurs piosenki niemieckojęzycznej w Łodzi; wymienię tutaj ich nazwiska, chociaż, po tylu latach, nie jestem pewna, czy wszystkie spiewały: Andrzejczak Monika, Barylska Anita, Karolak Karolina, Mamińska Agata, Mioduska Pamela, Ryk Liliana, Skrabek Katarzyna, Mierczyńska Anna. Statuetka znajduje się w szkolnej gablocie.

A wracając do zadania- zamieszczem poniżej blog powięcony nauce języka niemieckiego. Zapoznajcie się z piosenkami umieszczonymi na nim; jesli któras się wam spodoba, to nauczymy się spiewać na lekcji, a jesli nie wyrazicie zainteresowania... no cóż, trudno, nudne lekcje też są potrzebne.

ZAKAMARKI JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Wakacje... jeszcze trwają :-)

Hmmm... Drogi uczniu, co można robić w wakacje? Rozwiąż kilka wakacyjnych zadań i zastanów się, jakie "czynnosci wakacyjne" potrafisz nazwać po niemiecku!

Krzyżówka

Sluchanie

Memo

GŁOSUJCIE NA NAJCIEKAWSZY WIERSZ!

Klasy trzecie pisały wiersz pt. „Kinderträume”, oczywiście chętni. Ja ze swej strony zwracałam uwagę na ramę gramatyczną „Kiedy..., wtedy...”. Czasami, a czasami nader często, musiałam ją poprawić. Przeczytajcie wiersze zamieszczone poniżej.

GEDICHTE

Który wiersz jest, waszym zdaniem, najciekawszy? Zagłosujcie na niego w ankiecie, ktora znajduje z prawej strony!

WebQuest dla Klasy IIa/b

Witam serdecznie.
Niech podniosą rękę w górę ci, którzy cieszą się, że mają niemiecki... a teraz ci, którzy się z tego powodu nie cieszą... No widzicie, nie jest tak źle, cała klasa zaczeła brać udział w lekcji :-) Przeczytajcie zadanie umieszczone poniżej.

DACH

A teraz na poważnie. Już wiecie, czego będzie dotyczyć wasze zadanie. Jestscie podzieleni na grupy, wymyslcie nazwę i wybierzcie kapitana. Kapitan będzie odpowiedzialny za zamieszczanie w "Komentarzach" regularnych, krótkich sprawozdań z pracy w grupie. Poproszę kapitanów do mnie, wylosujecie teraz temat zadania.

A teraz zastanówcie sie w grupie: Jakie macie pomysły? Które warto wybrać? Co będzie wam sprawiało problem? Czy warto poprosić mnie o pomoc, czy też lepiej innego nauczyciela?
Na koniec tej lekcji poproszę kapitanów o zamieszczenie przedstawienia swojej grupy w "Komentarzach"; postarajcie sie odpowiedzieć również na pytania zapisane powyżej; pamiętajce, że otrzymujecie punkty za regularne wpisy na blogu. Powodzenia!

Nauczycielem być...

Hmmm... Na poważnie czy na wesolo? Często od tego glowa boli :-) Obejrzyjcie sobie filmik.

">"10 rzeczy, których nauczyciel nie powinnien robić"


A teraz zadanie dla lubiących się smiać (lub nie)- wejdźcie na stronę www.youtube.pl i w wyszukiwarkę wpiszcie "10 dinge"; obejrzyjcie sobie więcej filmów.

20 minut później... No więc, jaki według was, powinien być nauczyciel? Proszę o odpowiedzi w komentarzach; pamiętajcie, że macie okazję napisać to, co naprawdę jest dla was ważne.